Tema 3: Docencia Virtual E-Learning y  B-Learning

Índice

-Introducción

-¿Qué es el E- Learning?

-Características del E Learning

-Ventajas e Inconvenientes del E- learning

-¿Qué es el B-Learning?

-Características del B- learning.

Introducción.

Un aula virtual es un  entorno de enseñanza- aprendizaje basado en un sistema de comunicación mediada por el ordenador.

El concepto fundamental implícito es el da “aula virtual”: Un intento de implementar mediante implicaciones telemáticas la calidad de la comunicación de la formación presencial en la educación online, pero lo virtual es todo aquello que posee las mismas características y efectos que los objetos o situaciones reales que representa.

Se puede decir que las aulas virtuales son la manera de incorporar los efectos didácticos de las aulas reales a contextos en los que no es posible reunir físicamente a los participantes en un proceso de enseñanza/aprendizaje.

La comunicación se realice por ordenador. Es el tipo de aulas que va a crear ahora, por el cual se implementa el entorno de trabajo.

1¿Qué es E-Learning?

Es un tipo de proceso de enseñanza y aprendizaje que se lleva a cabo a través del uso de las tecnologías de la información y la comunicación. (Llorente Cejudo y Román Graván,  2007, 46)

Dicho proceso se realiza a través de plataformas que permiten el trabajo colaborativo y en las que los integrantes de un grupo pueden añadir, modificar o acceder a documentos y recursos para la comunicación, además de obtener información sobre las actividades y experiencias a medida que se realiza el proyecto. (Hernández y Quintero, 2009)

Formación que utiliza la red como tecnología de distribución de la información. Sea la red abierta (internet) o cerrada (intranet)

Una enseñanza a distancia abierta, flexible e interactiva basada en el uso de las tics y sobre todo aprovechando los medios que ofrece Internet

Permite la distribución y el acceso a colecciones de materiales de aprendizaje sobre un medio electrónico usando un servidor web para distribuirlos. Un navegador web para acceder y protocolos TCP/I y http para facilitar el intercambio.

Podemos entrar en contacto mediante operadores. Para ello, se utiliza una serie de operadores como por ejemplo: Explorer. Además esto lo podemos ver en nuestro entorno ya que  ocurre en la Universidad  para poder acceder a la red wifi.

2. Características del E-learning

Uso de navegadores Web para poder acceder a la información.

Aprendizaje muy apoyado en Tutorías

Materiales digitales y aprendizaje flexible, es decir, que se adapta a los horarios del  usuario.

Uso de los protocolos  TPC y HTTP para facilitar comunicación entre los materiales y la comunicación entre los materiales y la información.

Aprendizaje mediante PC.

Aprendizaje individualizado versus colaborativo interactivo.

Utilización de herramientas síncronas (hablar y escuchar, es decir, asincronismo es no estar compenetrado)

Conexión profesor- alumno separados  por espacio tiempo

Multimedia /Hipertextual- Hipormedia (Todos los materiales serán en página web o el otro en audio video….)

Administración de los materiales en un servidor web, en un curso de E-learning podemos controlar todos los materiales que se cuelgan en el servidor.

Podemos encontrar plataformas gratuitas, y por lo tanto, de código abierto.  A continuación vamos a destacar las siguientes:

* Moodle : Se trata de una plataforma adecuada tanto ara la enseñanza totalmente on line como para complementar las clases presenciales con formación en línea.

*  Caroline : Esta plataforma permite el trabajo colaborativo y asincrónico.

* Dokeos Esta plataforma trata la posibilidad de administrar cursos on line y dispone de diferentes funcionalidades que permiten la colaboración y el trabajo a través de Internet.

* Ilias Su nombre podría traducirse como “Sistema de cooperación, información y aprendizaje integrado”

* Lrn :Cuenta con los siguientes módulos principales: noticias, foros, calendario, encuestas, cuestionarios, exámenes, buzón de sugerencias y evaluación.

* Atutor :  En esta plataforma los usuarios pueden colaborar en  sus desarrollos, implementando módulos y extensiones que amplían las funcionalidades de esta plataforma.

3. Ventajas  e inconvenientes de E-learning

Ventajas:

Pone a disposición de los alumnos mucha información.

Facilita la actualización de la información y de los contenidos

Permite la deslocalización del conocimiento

Facilita la autonomía del estudiante

Propicia una formación Just in Time y Just for Me

Favorece una formación multimedia

Favorece la interactividad en diversos ámbitos

Ahorra costes y desplazamiento

Facilita el uso de materiales en diversos cursos

Facilita la formación grupal y colaborativa

Inconvenientes de E-learning

Más inversión de tiempo por parte del profesor

Mínimas competencias tecnológicas de profesor y alumno

Habilidades del alunado para el aprendizaje autónomo

Disminuye la calidad de la formación si no existe un ratio adecuado profesor/alumno

Requiere más trabajo del convencional

Baja calidad de muchos contenidos y cursos actuales

Ventajas e Inconvenientes de la formación 

 basada en el ordenador ( a partir de Cabero y Gisbert, 2005)

Ejes		Ventajas	Inconvenientes
Estudiantes	-          Estudiante como protagonista de la formación con ritmo de aprendizaje personalizado. -          Conecta a estudiantes de diferente localización. -          Permite la evaluación individual.		-           Necesidad de recursos materiales y  de conocimientos previos por parte del estudiante -          Necesidad de adaptación a nuevos métodos de aprendizaje y al trabajo colaborativo.
Contenidos y Materiales	-          Contenido actualizado y con la posibilidad de adaptarse a las necesidades inmediatas del alumnado. -          Permite extender la información a un número mayor de personas.		-          Las actividades on line requieren mucho tiempo. -          Debido a los derechos de autor y a la imposibilidad de compartir según qué recursos, quizá está limitado. -          Posibilidad de tender al aprendizaje memorístico si no está bien diseñado.
Recursos	-          Permite el uso de diferentes plataformas y la incorporación de diversos recursos y herramientas de comunicación, tanto síncrona como asíncrona.		-          Necesidad de una infraestructura física y de personal técnico de apoyo. -          El ancho de banda en ocasiones dificulta el acceso
Costes	-          Reducción de costes a la hora de realizar las actividades y ahorro el eliminar pérdida de tiempo por desplazamiento.		-          Coste para adquirir e equipo necesario. -          Lleva más tiempo y más dinero el desarrollo que la distribución.
Espacio y Tiempo	-          Independencia geográfica y mayor accesibilidad: centro educativo, trabajo y hogar.		-          Falta de experiencia educativa en su consideración como medio de formación.

4. Que es el B-learning

Combina la enseñanza cara a cara con la enseñanza virtual

Combinación de las clases magistrales con los ejercicios, los estudios de caso, juegos de rol y grabaciones de vídeo y audio junto con tutorías y asesoramiento

Cualquier posible combinación de un amplio abanico de medios para el aprendizaje diseñados para resolver problemas específicos

La e-herramienta combinada con otras convencionales donde el docente deberá asumir responsabilidades otorgadas por el modelo y por el modelo tradicional

( e- herrmi + t-herre)

 Virtuales    +    Tradiciones

5. Aspectos importantes de un sistema de B-learning

Hay que incluir en el aprendizaje, las propiedades del espacio virtual. Se debe guiar  modelar las discusiones cuando los alumnos están conectados.

La información para ser tratada requiere conocimiento para su interpretación

Permite adquirir conocimientos técnicos funcionales.

No se aprende en solitario sino en comunicación con los demás mediante foros, chats..

Las tutorías aparecen como una posibilidad de ayuda tanto en la enseñanza presencial como a distancia

Permite la formación de profesionales con competencias integrales: en el sentido crítico, creatividad y conocimiento de la sociedad.